Input
Video
Die Videoaufzeichnung des Inputs als alternative oder ergänzende Inputform.
Die Videoaufzeichnung zeigt den Input des Workshops mit dem Foliendeck. Sie ist eine alternative oder ergänzende Inputform. Das Video ersetzt den synchronen Input nicht automatisch: Der Input im Raum lässt Rückfragen zu und verbindet die Beispiele mit dem Publikum.
Übersicht
| Angabe | Inhalt |
|---|---|
| Dauer | 14:40 Minuten |
| Aufzeichnung | 6. Oktober 2026 |
| Sprache | Deutsch |
| Datei | MP4, 26 MB |
| Folien | Foliendeck; das Video zeigt eine frühere Fassung mit 55 Folien |
| Sprecher:innen | Moritz Mähr, Noëlle Schnegg |
| Transkript | Transkript des Videos, nach Kapiteln gegliedert |
| Untertitel | in Vorbereitung |
Kapitel
Ein Klick auf die Zeit springt im Video an diese Stelle. Die Kapitel folgen den Abschnitten des Foliendecks. Das Transkript gibt den gesprochenen Text jedes Kapitels wieder.
| Zeit | Kapitel | Sprecher:in |
|---|---|---|
| 0:03 | Einstieg: Setting the scene | Moritz Mähr |
| 0:41 | Daten sind nicht neutral | Noëlle Schnegg |
| 2:21 | Direkte Diskriminierung | Noëlle Schnegg |
| 3:15 | Indirekte Diskriminierung | Noëlle Schnegg |
| 3:56 | Strukturelle Diskriminierung | Noëlle Schnegg |
| 4:35 | Institutionelle Diskriminierung | Noëlle Schnegg |
| 5:26 | Statistische Diskriminierung | Noëlle Schnegg |
| 5:59 | Intersektionale Diskriminierung | Noëlle Schnegg |
| 6:49 | Was ist Bias? | Moritz Mähr |
| 7:40 | Verzerrung in Daten | Moritz Mähr |
| 10:53 | Verzerrung durch Algorithmen | Moritz Mähr |
| 11:49 | Verzerrung durch Nutzerinteraktion | Moritz Mähr |
| 14:31 | Merkschema und Quellen | Moritz Mähr |
Einsatzszenarien
- Vorbereitung für Teilnehmende
- Die Teilnehmenden sehen das Video vor dem Workshop. Der Input im Workshop fällt dann kürzer aus. Die gewonnene Zeit geht in die Gruppenarbeit.
- Vorbereitung für Kursleitende
- Kursleitende sehen, wie die Autor:innen den Input halten, und bereiten den eigenen Input damit vor.
- Ersatz für den Input
- Wenn niemand den Input halten kann, zeigen Sie das Video oder einzelne Kapitel. Für das 60-Minuten-Format genügen die Kapitel bis «Was ist Bias?». Planen Sie danach Zeit für Rückfragen ein.
- Nachbereitung und Selbststudium
- Die Teilnehmenden vertiefen nach dem Workshop die Konzepte. Das Video ergänzt das Handbuch.